【资源简介】

本资源收录了胡小群小学数学思维突破课程L1至L6全套视频课程，共约160节课，并附配套电子讲义与习题解析。该课程由原复旦附中数学实验班名师胡小群主讲，以“小初高一体化”的教学理念，帮助小学生从基础到进阶系统建立数学思维，拒绝套路化学习，回归数学本质-2。

胡小群老师毕业于复旦数学系，曾在复旦附中执教8年，后从事数学教研评估工作，具有丰富的一线教学经验-2。其课程强调“概念教学法”，主张通过理解数学概念打通解题思路，用有限的数学思想贯通无限的数学题目。

【课程体系说明】

本课程按年级分为L1-L6六个阶段，覆盖小学1-6年级完整数学思维训练体系-1：

L1-L2阶段（1-2年级，约40节）
涵盖计数与对应、十进制、加减法奥秘、凑十破十、数字谜、加减巧算、重叠问题、统计初步、枚举法、等量代换、移多补少、认识乘除法、四则混合运算、奇偶分析、线段图等基础思维训练内容-1。

L3-L4阶段（3-4年级，约80节）
涵盖整数加减乘除巧算、枚举法、数线段、和差倍问题、集合思想、周期问题、平均数、统筹优化、标数法、年龄问题、面积基础、植树问题、等差数列、幻方、鸡兔同笼、盈亏问题、行程问题（相遇/追及）、流水行船、最值原理、概率初步、逻辑推理等-4。

L5-L6阶段（5-6年级，约40节）
涵盖数的整除特征、方程与方程组、分数巧算、量率问题、循环小数、工程问题、牛吃草问题、浓度问题、比例与比例行程、不定方程、分数大小比较、行程综合等小升初衔接内容-4。

（注：课程共约160节视频课，按年级分为6个阶段，因篇幅限制仅展示各阶段主要内容，完整目录请转存后查看。）

【资源特点】

概念教学法，回归数学本质：课程强调理解“为什么”，拒绝死记硬背公式和口诀，主张从概念源头引导学生自主推导，培养真正的数学思维能力。

小初高一体化设计：胡小群从高中数学教学视角出发设计小初课程，在小学阶段为初中、高中学习埋下铺垫，知识体系衔接紧密，避免分段学习带来的思维断层-2。

讲练结合，配套齐全：每课包含视频讲解+配套习题集+答案解析，形成“学-练-测”闭环，便于巩固提升-1-4。

分层递进，适配不同阶段：从L1基础启蒙到L6小升初衔接，难度逐级提升，适合不同年级和水平的学生按需选择-1。

【适用人群】

• 小学1-6年级希望系统提升数学思维的学生

• 校内基础扎实、希望进行思维拓展与浅奥训练的孩子

• 希望建立“小初高一体化”数学学习框架的家庭

【资源说明】

• 资源类型：网盘文件（夸克网盘）

• 内容格式：MP4视频课程 + PDF电子讲义 + 习题集+解析

• 文件大小：合集内容体量较大（L3-L6阶段约21GB），建议分批转存-4

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